domingo, 24 de julio de 2016

Buen Vivir


El buen vivir se enfoca en el tema de la Salud, el cual se encargara de la promoción y prevención hacia toda la población sobre una determinada enfermedad o circunstancias que se relaciona con nuestro entorno.  Antes se reflejaba en enfermedades crónicas como; enfermedades cardiovasculares, diabetes cerebrovascular, neumonía, muerte infantil, muerte materna  entre otras. También se reflejaba una gran incidencia de los embarazos en las adolescentes, el cual se generaban por la falta de información, la limitación de algunos servicios de salud sexual (Planificación Familiar y Prevención del Embarazo en Adolescentes), los cuales se encargan de brindar estrategias de comunicación y la disponibilidad de ofrecer anticonceptivos y algunos programas de promoción y prevención y atención. La disminución de prevención de las enfermedades trasmisibles se notan desde el siglo XX; gracias a las charlas que se dan en cada instrucción. Otro problema es la mala alimentación que  se refleja en  la obesidad que conlleva a tener problemas cardiovasculares. El ministerio del Deporte, junto con el Ministerio de Educación, ha planteado en la Educación General Básica y Bachillerato Unificado estrategias que ayudaran a mejorar las problemáticas.




En la actualidad algunas adolescentes se encuentran en malas situaciones como es la del embarazo, digo mala porque están en una etapa el cual debería disfrutan su juventud,  terminar sus estudios para llegar a ser un profesional. El caso de estas adolescentes se da en ocasiones por la falta de comunicación, y por dejarse llevar por ciertos comentarios y por la baja autoestima, que los conlleva  a tener una vida sexual precoz. En el caso de las mujeres indígenas los embarazos se dan por la falta de acceso a métodos anticonceptivos el cual conlleva a tener abortos. Por la incidencia de estos casos el Nuevo Estatuto Orgánico de Gestión Organizacional por Procesos del Ministerio de Salud Pública,  creo la Dirección Nacional de Interculturalidad,  el cual está encargado de prestar una atención con prácticas ancestrales y alternas vidas.



La idea es de promover  en la población y en la sociedad hábitos  que generen cambios por el bien de cada individuo, para poder tener una alimentación nutritiva y saludable que permita gozar cada nivel. 

lunes, 4 de julio de 2016

¿Qué me está pasando?

¿Qué me está pasando?
El video refleja información en base a la educación sexual, enfocándose claramente en la etapa inicial de la pubertad.

¿Qué es la pubertad?
Es la etapa del desarrollo de las personas en las que madura el aparato reproductor. Se inicia cuando unas hormonas producidas por la hipófisis llegan hasta los órganos sexuales y hacen que maduren y produzcan las hormonas sexuales; llevando así a desarrollar los caracteres sexuales secundarios.
En las niñas la pubertad empieza sobre los 11 años: con el crecimiento del vello púbico, crecimiento de los pechos, cambios en la vagina, el útero y los ovarios. Se presenta el inicio de la menstruación, entre otros cambios.
El los niños sobre los 13 años: con el crecimiento de los testículos, vello púbico, vello corporal. Como en las axilas, rostro, piernas, brazos y pecho. Crecimiento del pene, cambio de voz, aumento de la musculatura, aumento de la estatura, entre otros.

Criterio personal
Antes que comience la pubertad, los cuerpos de las niñas y niños solo se distinguen por sus genitales, pero después estos cuerpos también sufren de otros cambios transcendentales.

*Estos cambios tan profundos afectan mucho a los jóvenes en la parte emocional, debido a la mayor irritabilidad, sensibilidad que se tiene en este periodo. Por eso el rol de los padres es importante, para prevenir cualquier trastorno grave como la depresión. Es importante llevar una buena comunicación con sus hijos, ya que cuando el niño entre a ser  parte de esta etapa, es posible que tenga muchas preguntas, y sentirá la necesidad de obtener mayor información sobre ella.

*Podemos observar como la malnutrición afecta en la pubertad, ya que esta puede hacer que se retrase su inicio.

*El punto sobre la masturbación; considero sea algo natural tanto en las niñas como niños ya que forma parte del proceso. Aunque también es posible que una persona pueda crecer sin probar la masturbación, teniendo un autocontrol.

Entonces podemos observar que la pubertad es un periodo de excitación y desafíos, donde cada niño necesita información y apoyo para afrontar esta etapa.

El video es muy entretenido, tanto así que nos ayuda para aclararnos ciertas dudas. La pubertad es una etapa muy curiosa, por lo tanto la presentación del video lo utilizaría con adolescentes de 12 a 16 años; es una edad donde todo adolescente siente curiosidad tanto interiormente como exteriormente,
 y comienza a tener la atracción y curiosidad sobre el sexo opuesto o mutuo. 

Les dejo el video para que puedan comprender mejor el desarrollo de las transformaciones que ocurren en esta etapa. 









jueves, 23 de junio de 2016

CODIGO ÉTICO PARA LA EPS

1.      Prevenir, proteger y promover la salud activamente cada vez que se pueda.
2.   Prevenir problemas predecibles y proteger el estado de salud existente. Priorizar a la niñez y adolescentes en la prevención y promoción.
3.      Cuando vayamos a realizar algún plan o proyecto de EpS debemos pedir permiso o consentimiento a los implicados.
4.      Participar e implicar a las personas en tomar acciones de detección de necesidades, definición de objetivos y toma de datos sin discriminar a nadie.
5.      Respetar al equidad en el acceso a la salud para toda la comunidad
6.      No entrometerse en la vida de las personas si no es necesario.
7.      Respetar la libre elección y decisión de las personas siempre que no represente un riesgo para otros.
8.      Enfocar la EpS en el ámbito ecológico-social.
9.      Son preferibles aquellos programas con el menor riesgo e intromisión.
10.  Todas las personas merecen un trato respetuoso a la confidencialidad y a la integridad por parte de los profesionales de EpS.
11.  Los profesionales de EpS deben respetar las opiniones de los demás aunque no sean compartidos sus valores y criterios éticos.

12.  Los responsables de programas y acciones de EpS deben actualizar sus conocimientos e implementar avances tecnológicos. 




  

DINÁMICAS

Las dinámicas son actividades que ayudan a realzar el ánimo, y son muy útiles para fortalecer lo aprendido.

En clase hemos realizados algunas dinámicas, todas han tenido su utilidad. 

No soy amante de las dinámicas, pero las que hemos hecho con la tutora son de mi agrado. En especial la dinámica de las tres pelotas.

El cual se trataba de formar 3 grupos; cada uno tenía que hacer una bola de papel, lo más rápidos posible, pero dándole la respectiva forma a la pelota.
Cada grupo tenía que buscar sus estrategias y organizarse de la mejor manera posible, para realizar la pelota, obteniendo la colaboración de todos.
Una vez terminada la pelota, nos dirigimos hacia un espacio fuera del aula, nos colocamos todo en un círculo, y nos pasamos la pelota una por una. Al pasarla tenemos que mantener un orden y no repetir los giros, o sea no pasar a la misma persona.




Es una dinámica que necesita de concentración, ya que al inicio fallamos, porque nos olvidábamos la rotación inicial. En mi opinión también se necesita de seguridad, ya que siempre que la pelota caía en mano de una compañera, la hacía caer y no era por falta de concentración. La seguridad en ocasiones ayuda mucho. Fue muy divertido y útil a su vez. El juego se lo puede realizar con chicos/as de colegio, universidad y adultos. Con los niños también pero sería oportuno usar 1 o 2 pelotas.


miércoles, 22 de junio de 2016

MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DEL ECUADOR

En los años 80 y 90 el Sistema Nacional De Salud, constaba con una visión neo-liberal. 

El cual se enfocaba en un aspecto biológico, privatizando así el servicio de salud, exigiendo el pago de la atención a los pacientes.

Esta reforma neo-liberal duro 15 años, produjo muchas deficiencias a nivel estructural, brindando mala calidad y accesibilidad limitada en la prestación de los servicios de salud.

Con la Revolución Ciudadana, el sector de la salud tiene nuevas transformaciones; llevando así a fortalecer las estrategias de la APS, utilizando métodos teóricos, mejorando la atención de la prevención, promoción y la rehabilitación tanto individual como colectiva.


OBJETIVO DEL MAIS-FCI
El objetivo del MAIS-FCI es unificar las estrategias de la APS modificando sus 3 niveles de atención, realizando una prevención, promoción y rehabilitación individua, familiar y colectiva de la población.

Valoración Crítica:

La APS como pudimos observar presenta un desarrollo socio-económico en general. Este no solo se enfoca en la prestación de servicio de salud, también se encarga de las necesidades de la población, llevando un sistema sanitario equilibrado entre tratamiento curativo y la prevención, atención hospitalaria y los cuidados comunitarios sin discriminar su condición social o económica. Por eso se la considera como un sistema integran ya que abarca muchos aspectos.

¿Cuál ha sido tu experiencia como participante en actividades de EpS?

Cuando tenía 13 años, participe a una charla en cual hablaba sobre las relaciones sexuales. Esta charla en algunas personas implemento conocimientos mientras que a otros los informo por primera vez sobre aquel tema. Para mí fue algo novedoso, ya que mi madre no se atrevía hablarme sobre ese tema. La charla se enfocaba en informar a los participantes a evitar embarazos y que métodos anticonceptivos usar para cuidarse de ciertas enfermedades de transmisión sexual.


Considero  que es importante informar a los jóvenes de los riesgos que se pueden tener al no usar métodos anticonceptivos. Ya que es inevitable que hoy en día los jóvenes no tengan relaciones sexuales, vista la cantidad de jovencitas de 13 años embarazada. La mejor solución es seguir promoviendo dichas informaciones para evitar muchas malas consecuencias.


domingo, 5 de junio de 2016

Definiciones básicas

*ENFERMERÍA

La enfermería es la ciencia del cuidado de la salud del ser humano. Disciplina o ciencia sanitaria que abarca los aspectos biológico, psicológico, social y espiritual.Comprende la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y la atención necesaria para los enfermos en su situación terminal.



*ATENCIÓN

Es el núcleo del sistema de salud del país y forma parte integral del desarrollo socioeconómico general de la comunidad. Sus acciones especificas son diagnosticable, preventiva, curativa y rehabilitacional; y se ocupan de los factores primarios de riesgo, es anticipatoria, requiere del auto cuidado del sujeto de la actuación del equipo de salud.



*PREVENCIÓN

Es la acción que se realiza para prevenir la aparación de las enfemedades, y también reduce los factores de riesgos que estan ligados a los determinante sociales.


*PROMOCIÓN

Es el proceso que permite a las personas incrementar el control sobre su salud para mejorarla.